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刘维进的博客

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一路拼搏一路歌——记沙市五中校长刘维进  

2011-02-16 10:18:32|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一路拼搏一路歌——记沙市五中校长刘维进 - sswzlwj - 沙市五中校长的博客

  

 

                                                               《荆州晚报》特约撰稿人李昌林

蛇入山下,西干渠边,一座崭新的学校傲然崛起;这就是迁址后的沙市第五中学。它的校长刘维进与全校教师同舟共济,巧借契机,强化管理,淬炼团队,和谐育人,开创新风,打造品牌;五年三大步,骄人的数据丈量着它奋进的足迹:校园百亩,校舍恢宏;教学班75个,教师270人,学生4300余;高考本科上线率突破50% ,中考合格率达到85%,师生荣获区级以上各类荣誉数以千计。而今,它已自豪地跻身于荆州市示范中学的行列。

把握三个机遇:超前的胆略

维进是个远见卓识的校长。机会对每个人都是均等的,有人对稍纵即逝的机会熟视无睹,维进校长则以战略家的敏锐捕捉到学校发展的三个节点,把握机遇,开拓创新,做大做美做强校园,实现了五中跨越式发展。

整体搬迁开创新局面。为顺应荆州中心城区的开放开发,沙市五中迁出寸土寸金的繁华闹市。迁址是无奈的,但也是五中前所未有的发展机会。维近以前瞻性的眼光,抓住契机,用心勾画五中美好的蓝图:第一步市重点学校(县一中);第二步市级示范学校;第三步省级示范学校。成功垂青于智者。不足三年,五中顺利实现前两大目标。如今,他又引领着勤于进取的五中人,朝着“让人人都得到充分和谐发展”为特质的省级示范学校的目标迅跑。

强强联合打造新品牌。熟悉教育的人都知道,学校合并是好事更是难事;胆怯的校长往往借机规避,但维进是个知难而进的人。他把五中与十五中整合视为学校发展注入新活力的机遇,巧打资源整合牌,不仅使两校在极短的时间内有机融合,而且开创出五中新的腾飞之路。整合的新五中办学规模、校园面积、师资力量、教学设施一举跨入荆沙城区的前茅,为五中跳跃式发展奏响新的序曲。

高中课改创造新特色。去年我省启动高中新课改,维进从时代的感召与呼唤中捕捉新的信息:规模空前的五中正好借机“强身健体苦练内功”,提升“软件”品质,开辟教改新路,营建特色学校。于是,如火如荼的高中课改沸腾着五中校园。学校准确把握课改内核,以求真务实的态度扎实推动课改进程;专设课改领导机构,制订课改实施方案,明确课改管理办法,创设丰富多彩的形式;以彻底转变教师观念、全面提高教学质量、综合提升学生素质、整体增强学校品位为目的。独特的创意为新课改提供了可供参考的范本,被省厅命名为省新课程改革实验样板学校。

              抓准三个关键:缜密的智谋

维进是个智谋深邃的校长。他牢牢抓准三个关键:建设优秀班子、优质师资与优雅文化;为社会文明进步育人,为学生终生发展奠基——把五中这所大校靓校“做强”。这是他孜孜以求的考量!

凝聚合力,用心灵感染心灵。维进深知:人多并不等于力量大;两校整合的新班子,不迅速形成合力,就是一盘散沙。他与校总支书记徐晓华确定了班子建设目标:五好班子(学习、团结、作风、机制、业绩),五型干部(学习、创新、实干、服务、清廉)。合力源于意识纯净。他把握科学发展观学习的契机,紧扣“优化管理质量,提高服务能力”主旨,用科学发展观统领认识;以学习培训、民主生活、阳光行动和午间驿站等活动为载体,用事业净化人心。合力源于科学管理。他尊重、理解与激励下属,放心放胆放手,充分发挥班子成员的潜能;他依法治校,构建职责明确、目标明晰、调控及时、成效显著的运作系统,建立按需设岗、择优竞争、优质优酬的用人机制,用信赖调动激情。合力源于民主治校。学校发展、晋职提升、奖金分配与师资聘用等重大事项,他都集思广益,不搞一言堂。合力源于勤政廉政。他注意校务公开,处事公正公平,自觉接受监督。合力源于率先垂范。他勤勉踏实,清白坦荡,公正无私,严于律己!他明白校长是一种职务,更是一份责任。他的日程表,没有节假日;他的心里头,唯有学校与师生。他领导的班子团结高效廉洁,届中考核时,获得区局和区委一致好评。

滋养名师,用智慧启迪智慧。大师出大校,优师出优质;维进把数量足够、质量上乘、结构合理和乐于奉献的师资,视为五中兴校之基,强校之本,活校之魂。他握这一命脉,按照结构优化、素质高超、双师特色、名师品质的思路,以变革教学模式,适应课改要求为宗旨,采用教学比武、名师示范、岗位学校等“龙山杯”名师系列工程,多渠道、多层次、全方位淬炼德才兼备的师资。胡明等一批国家省市优质课夺冠的新秀,刘代华等一批优秀党员,吴宏等一批阳光使者,朱忠树等一批教育能手,游永进等一批龙山名师,吴建忠等一批国家级学科竞赛优秀辅导员,邹国平等一批青年才俊……犹如璀璨的奇葩争奇斗艳。一支结构科学、年龄合理、素质优良与爱心充沛的团队,撑起五中优异质量的艳阳天。

文化浸润,用品味润赋品味。龙山文化孕育五十年,五中人继往开来,以人为本育桃李以德育人馨满园。

精神文明耀风范。巧借文明创建的东风,五中的文明单位、组室、岗位与班级建设如火如荼。诚信公约的誓言、十要十不准的承诺,条条举措拓展理想教育的空间。特殊党费、助残募集、震灾祈福,笔笔善款凝聚师生的真情。德育创新展新颜。景仰英雄、弘扬新风、不忘国耻,主题教育成就人生。养成教育为基础,礼仪教育为核心,雅行点燃灿烂青春。班主任培训、德育条列,分段分层的个性化方式,培养着言行文明、品德优良和心理健康的时代青年。成人宣誓、红旗团员,记录着学子成长屐痕。家校与社会齐抓共管的育人网络,安全、食宿与卫生监管,细节规范学生德行。艺术编织人生,体美畅响校园。别出心裁的“课间跑操”,捧回金奖的校园集体舞;篇篇吐翠奥运征文,精彩纷呈“五月的花海”……形式多样、内容丰富、题材广泛、质量精粹,它是学子愉悦身心、锻炼意志、培养习惯、凝练团队的“激情燃烧的工程”。生态纯洁心境,和谐放飞梦想。借助校园建设,五中人精心雕琢绿化、美化、净化和优雅的荆楚文化景观,以此调节人际关系,和谐人文环境,愉悦师生心境,纯净师生品行。还有行政色彩淡、服务功能强的管理文化,融洽干群关系;严谨高效的课堂教学文化,催生互动激情……他以“筚路蓝缕,以启山林”的毅力,“文化引领”五中人劈开一条素质教育的途径。

唱响一路凯歌:惊羡的成果

维进是个勤勉实诚的校长。他与五中人用青春与汗水,智慧与毅力,追求与奉献,实现了学校历史性的超越与嬗变:今日的五中犹如荆楚大地上一颗闪亮的明珠,琳琅满目的锦旗见证着它的辉煌。

五年殊荣不胜枚举:省优秀家长学校、省文明单位、省平安校园、市文明单位、市高考先进学校、高中教学质量优胜单位、市艺术教育先进学校、市全国高中生化学奥林匹克竞赛优胜学校、全国初中化学试验素质与能力竞赛优胜学校、初中教学质量达标学校和区五好基层党组织……数10项闪光的荣誉是五中人心血的结晶。

质量一路飙升,高考捷报频传。曾几何时,它只是一所普通中学;至今也不享有区域内一流生源的优势,连续三届高考上线率却占尽同类学校的风光。艺体奇花放异彩。大型舞蹈《吉祥》等歌舞荣获省市与区金奖,校体运队屡夺市全运会团体第一名,球类单项长期独占全区鳌头,才女邓梦茜的朗诵折取全国桂冠……据不完全统计:师生有500多人次获市级以上竞赛大奖。学校提前一年达到“十一五”规划的办学规模目标。

“硬件”耳目一新:宏大的规模,典雅的校舍,优雅的环境,书香的氛围,完备的设施。软件”硬如坚石:先进的管理,鲜活的特色,精良的教师,优秀的质量,阳光的学生,灵动的课堂。招生范围辐射到多个县市,它享有荆楚名校的声望。

我不想用溢美之辞主观褒奖,还是引用市教育部门的权威评价吧!——沙市五中在激烈的竞争中求生存、谋发展,教学质量稳中有升,为全市的高考作出了应有的贡献,是同类学校中的佼佼者!五中迁址后,实现了超常规、跨越式发展;校园环境优美,校舍布局合理,设备设施齐备,文化气息浓厚,教学质量领先,堪为荆州城区最新最靓最有发展前景的学校!

醉心理念创新:独到的思索

维进是个实干家,也是一位思索者。这位“双栖型”校长从市骨干教师、市优秀班主任和省“百千万工程人才”一路走来。他为人厚道,处事扎实,外表沉稳,内心热烈,勤学善思,教艺超群:课堂教学与教学论文曾20多次获省以上奖,主编的多本教学书籍在省以上出版社发行,辅导的学生10数次获全国大奖;他还是多项国家级科研课题的负责人、省高中青年教师教学竞赛评委和国家级物理优秀竞赛辅导员。

他神韵飞扬。5000人大校的操持,没有掩映他的睿智;敬业实干,锐意创新,使他的教育观蕴涵着独具匠心的思索。

思索之一:校长的办学思想是学校实现优质教育的前提。优质教育必须以学生发展为本,让学生享受到优质的资源。它更要以学生接受为目的,否则达不到优质的效果。只有激发学生潜能、启迪学生智慧,才能催开优质教育之花,结出优质教育之果。

思索之二:校园规模大设施新,不代表办学水平高理念新。只有依托厚重的文化积淀,汲取人本精髓,走和谐育人之路,用人格魅力凝聚人,以平等对话折服人,举团队之力,为学生服务。还要借用现代信息手段,与学生平等交流,倾听学生的心声,解决学生的问题,关注他们的成长,让校园成为学生张扬个性、快乐的成长乐园!

思索之三:管理教师要以情动人。优秀团队是校长创办品牌学校的底气。校长要以德修身、克已奉公,对教师关怀呵护,保障他们的民主权益,还要以多元评价为机制,激发教师的热情,让其以主人公的姿态为学校发展建功立业。

思索之四:新课改是把先进教育理念转化为优质的教学行为。优秀教师应是智慧的化身,适时引领学生体验生活,启迪心灵,成就未来。学习是愉悦的事,如果学生感到痛苦,那一定有教师自身的因素。新课改要让学生享受人性光辉的沐浴,融入丰富美好的精神世界,产生对自然与人生的求索。

思索之五:教育与清贫相伴,教师与寂寞相随。爱岗敬业——选择坚守是教育人的智慧。虽有“人挪活”之说,似乎不跳几次槽,就是缺乏开拓精神,但奇妙的世界没有为我们设定的固定模式,选择坚守也是有意义的抉择。人的生命长度是一个常量,在有限时间内做好热衷的事业,也可以实现人生的价值,体味到成功的喜悦。

……

一路拼搏一路歌。维校长乐观于人生、痴情于事业、执着于奉献。五中的巨变,正源于他和团队的无怨无悔矢志不渝。我深信:学识与经验丰富的他,面对新的机遇与挑战,还将一如继往地据守在教育这方精神领地上,守望着自己的理想,率领团结进取的五中人,用满腔热情与智慧续写浓墨重彩的诗章!

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